Kandidatuddannelsen i klinisk psykologi

I betragtning af den alvorlige mangel på kliniske psykologer i landet, især i Central Taiwan, planlagde vores skole at oprette Psykologisk afdeling, da den blev omstruktureret til et universitet. Denne afdeling blev grundlagt i det akademiske år 1991. På det tidspunkt blev afdelingen navngivet Department of Psychology (Clinical Psychology Group). Undervisningsmålsætningen var: "For at udstyre de studerende med viden om grundlæggende psykologi og klinisk og rådgivende psykologi og anvende disse Evnen til viden."

Dette er hovedmålet med at dyrke psykologer. Imidlertid kræver den "psykologiske undervisningsmetode" en kandidatgrad eller derover for at ansøge om eksamen. Derfor er det uddannelsesmæssige mål om at dyrke kliniske psykologer siden det 94 akademiske år blevet flyttet til kandidatuddannelsen, der blev oprettet i akademisk år 1996, og undervisningsmålet for instituttets universitetsafdeling er blevet positioneret som "almen uddannelse i psykologi" . Efter at være godkendt af Undervisningsministeriet i skoleåret 1997 blev det omdøbt til "Psykologisk afdeling" med særlig vægt på nødvendigheden af at undervise studerende i overensstemmelse med deres evner og kultivering af elevernes problemløsningskompetencer. Efter måling af de objektive forhold vælger udviklingsretningen for universitetsafdelingen i denne afdeling at fokusere på klinisk psykologi og kognitiv neurovidenskab, og kandidatuddannelsen fokuserer på klinisk psykologi, baseret på hvilke karakteristika denne afdeling er etableret, og den bliver en psykologi i Kina og Taiwan. Målet med byen går videre.

Siden etableringen af afdelingen har afdelingen udviklet sig trin for trin. Lærerne er samvittighedsfulde og udfører deres opgaver. De er meget rost af studerende i undervisningen. De er harmoniske med studerende i campuslivet, og der er mange gennembrud og innovationer inden for forskning. Under kultivering af lærere i denne afdeling forventes studerende at blive en ny styrke inden for psykologi og bidrage til landet og samfundet.