Søg efter de bedste skoler og universiteter for bacheloruddannelser her!

Apotekspædagogik af høj kvalitet ved Voronezh State University sikres af avanceret træningsteknologi, videnskabelig og innovativ arbejdsmæssig organisation og ved at træde på arbejde på fremtidig træning for fremtidige apotekere. Fakultetskandidater er garanteret konkurrencefordele, der er nødvendige for en vellykket konkurrence på arbejdsmarkedet og for yderligere faglig udvikling.

Under studietiden får eleverne dyb træning i teoretisk viden; master forskellige teknikker til blanding udvikling, ny medicinsk medicin teknologi og analyse. I moderne laboratorier udfører vores elever farmakognostiske undersøgelser af forskellige former for lægemidler og grøntsagsmaterialer, syntese af nye forbindelser og undersøgelse af deres biologiske aktivitet, organisatorisk og økonomisk forskning. Teoretiske og praktiske klasser suppleres med computerspil og erhvervsuddannelse.... [-]

Pharmacy-fakultetet blev oprettet i 1966. Fakultetet forbereder eleverne til en karriere i apoteket med en grundig forståelse af stoffer og sygdomme. Læreplanen fremmer interaktion mellem apotekere og andre sundhedspersonale. Apotekets læseplan tilbyder et professionelt femårigt program, der fører til en farmaceutisk grad.

Apoteket undervises i semestre, hver af dem slutter i eksamen eller projektpræsentationer. Studier består af forelæsninger (30 procent af studieplanen) og seminarer / praktiske sessioner, som er de vigtigste undervisningsformer og udgør 70 procent af hele studieordningen. Hvert kursus omfatter foredrag, seminarer, laboratoriearbejde, mindre gruppearbejde, øvelsesbaserede aktiviteter og opgaver. Ved hjælp af kroppens systemmodel som en integreret kontekst for undervisning er læseplanen designet til at nedbryde barrierer mellem discipliner og hjælpe eleverne med at lære mere effektivt. Undervisningen er integreret, hvilket letter elevernes eksponering for grundlæggende og anvendt videnskab og faglig praksis inden for patientpleje. Dette vil blive understøttet af et stigende fokus på praksisrelateret læring, som det fremgår af placeringer og intern simulationsbaseret læring, samt yderligere praktikoplevelse, der leveres internt.... [-]