Uddannelse i sygeplejerske

At studere på CEU UCH betyder at vælge et universitet, der er forskelligt både i "hvad" og "hvordan". Vi tilbyder en kombination af erfaring og innovation . Det handler om at være virkelig international og alligevel med stærk lokal forankring. Kort sagt kan vi tilbyde dig alt, hvad du behøver for at være, hvad du vil være.

Hvad gør os anderledes?

En tosproget uddannelse

Hvis du er interesseret i at blive undervist på både engelsk og spansk for at berige din fremtidige faglige profil, tilbyder vi muligheden for at tage det første år på engelsk og derefter fortsætte undervisningen i spansk resten af uddannelsen. Vores rejseplan tilpasser sig også ethvert behov:

• For ikke-indfødte spanske studerende: I løbet af det første år undervises alle emner på engelsk, undtagen 18 ECTS (som vil blive taget det følgende år), hvor vi i stedet tilbyder eleverne et modul til støtte for deres spanskundervisning, hvilket vil hjælpe dem tilpasse sig undervisningen i spansk senere i deres grad.
• For indfødte spanske studerende: I løbet af det første år tages alle fag på engelsk, undtagen 18 ECTS, der undervises på spansk.

Fagfolk i klasseværelset

For vi forstår, at for at blive en god sygeplejerske , skal du være i kontakt med de bedste fagfolk lige fra dag ét. Derfor er mange af vores professorer fremragende praktiserende sygeplejersker, der arbejder på hospitaler og sundhedscentre .

De fire døre til beskæftigelsesegnethed

• Placeringer i hjertet af læseplanen: På denne måde kan vi sikre, at du ved, hvordan du "sygeplejerske" fra det første år. Din indledende "knowhow" sætter dig i den bedste position til at få mest muligt ud af eksterne placeringer. På denne måde tilfører du værdi til de sundhedscentre, hvor du vil tage anbringelser i løbet af det andet år.
• Berigelsesprogram som forberedelse til EIR: Hvis du ser din professionelle fremtid i det spanske sundhedssystem, vil du i løbet af det fjerde år være i stand til at deltage i vores program for at begynde din forberedelse til at blive en enfermero Interno Residente (EIR). På denne måde, mens du afslutter din uddannelse, vil du begynde forberedelserne for at få en plads i det spanske offentlige sundhedssystem. Det er naturligvis frivilligt at deltage i dette program for at forbedre dine kvalifikationer og medfører ingen ekstra omkostninger.
• Certifikat i kommunikative og assisterende kompetencer til sygepleje (CCAE): eksperter siger, at evnen til at kommunikere og håndtere personlige relationer er nøglen til at være en fremragende professionel sygeplejerske. Derfor vil du gennem vores uddannelsesforløb blive kompetent inden for dette område, og det vil også blive certificeret gennem CCAE.
• Sygeplejens internationale dimension: Vi øger konstant antallet af internationale placeringer, der er tilgængelige i Storbritannien, Tyskland og andre lande i Centraleuropa.
• Gratis online træning i specialiseret engelsk til sygepleje (hvis du har brug for det) fra tredje år for at tilpasse dit niveau til faglige krav.
• Muligheder for at påtage sig internationale sygeplejersker. Et eksempel er den aftale, vi har indgået med King's College Hospital i London, hvorigennem vores sygeplejestuderende har adgang til praktikpladser, og det sætter dem også i en fordelagtig position i forhold til deres personaleudvælgelsesproces (inklusive fast-track til interviewet).

En banebrydende dobbeltgrad, fra specialisten i dobbeltgrader

Du kan studere en banebrydende dobbeltgrad på europæisk jord for at booste din træning og øge dit antal muligheder for fremtiden. Vi tilbyder dig en skræddersyet uddannelse, så du får en anden universitetsprofil

• Officiel titel: Grad i sygepleje
• Varighed / ECTS: 4 år / 240 ECTS
• Steder / Campus: 120 / Alfalfa
• Sprog: Engelsk (20%) og spansk (80%)

1 år *

• Psykologi I*
• Den menneskelige krops struktur og funktion I
• Biologi
• Antropologi
• Psykologi II*
• Statistik og informationssystemer
• Den menneskelige krops struktur og funktion II
• Biokemi
• Teoretisk og metodisk grundlag for sygepleje*

2 år

• Forebyggelse og kontrol af sygdommen
• Klinisk sygeplejerske I
• Kirkens sociale lære
• Introduktion til klinisk sygeplejerske
• Klinisk praksis I
• Sundhedslovgivning, sygeplejeledelse og administration
• Klinisk farmakologi
• Klinisk sygeplejerske II
• Folkesundheds- og sygeplejerske I
• Klinisk praksis II

3 år

• Pleje af den kliniske patient og livsstøtte
• Livscyklus I
• Klinisk Sygepleje III
• Særlig pleje I
• Klinisk praksis III
• Livscyklus II
• Folkesundheds- og sygeplejerske II
• Vital cyklus III
• Særlig pleje II
• Muligheder
• Klinisk praksis IV

Valgfrie kurser

• Videnskab og Samfund
• Videnskabeligt engelsk anvendt på sygepleje

4 år

• Praktik i specialiseret pleje I
• Instrumental videnskaber i sygeplejeforskning
• Praktik i specialiseret pleje II
• Praktik i primærpleje
• Sidste års projekt

Kompetencer

Generelle kompetencer

• CG1. Forstå de grundlæggende spørgsmål om antropologi og dens forbindelse til sygepleje
• CG2. Evne til at analysere historiske videnskabelige tekster
• CG3. Tilegne sig kritisk dømmekraft for de moralske problemer, der rejses ved udøvelse af sundhedsprofessionelle
• CG4. Bliv bekendt med etiske spørgsmål, der vedrører sundhedssektoren
• CG5. Evne til at analysere bioetiske dilemmaer eller konflikter
• CG6. Realisere en kritisk analyse og fortolkning af magisteriets hoveddokumenter med henvisning til sociale spørgsmål i almindelighed og i særdeleshed til forskning og sundhedspraksis.

Specifikke kompetencer

• CE1. Evne til, i sygeplejesektoren, at tage sanitær teknisk og faglig opmærksomhed på nødvendigheden af sundheden for de mennesker, der tages hånd om, i overensstemmelse med udviklingen af den nuværende videnskabelige viden og med høje kvalitets- og sikkerhedsstandarder etableret af juridiske normer.
• CE2. Planlæg og giv sygepleje til de personer, familier og grupper, der er orienteret mod sundhedsresultaterne ved at evaluere dets virkninger, ved hjælp af vejledning fra klinisk og sundhedsmæssig praksis, der beskriver de processer, hvormed du diagnosticerer eller behandler et sundhedsproblem.
• CE3. Kende og anvende sygeplejens teoretiske og metodiske grundprincipper og principper.
• CE4. Forstå personens interaktive adfærd på baggrund af køn, gruppe eller fællesskab inden for den sociale og multikulturelle kontekst.
• CE5. Opret plejesystemer rettet mod personer, familie eller grupper, evaluering af deres indvirkning og etablering af passende modifikationer.
• CE6. Baser driften af sygeplejen på videnskabelig dokumentation og de tilgængelige midler.
• CE7. Forstå personerne, fri for alle fordomme, idet de betragter deres fysiske, psykologiske og sociale fremtoning som uafhængige og autonome individer, der sikrer respekt for deres meninger, overbevisninger og værdier, der garanterer retten til intimitet gennem fortrolighed og tavshedspligt.
• CE8. Anstifte og respektere retten til deltagelse, information, autonomi og informeret samtykke, når de træffer beslutninger om de personer, der tager sig af, i henhold til den form, de lever i processen med sundhed – sygdom.
• CE9. Fremme sund livsstil og egenomsorg, der understøtter opretholdelsen af forebyggende og terapeutisk adfærd.
• CE10. Beskyttelse af sundhed og velvære for de personer, familie og grupper, der tages hånd om, hvilket garanterer deres sikkerhed.
• CE11. Etabler effektiv kommunikation med patienter, familie, sociale grupper og ledsagere og fremme sundhedsuddannelse.
• CE12. Kend den etiske kodeks for sygepleje i Spanien, forstå de etiske implikationer af sundhed i en global kontekst i statisk transformation.
• CE13. Bliv bekendt med principperne for sundhedspleje og sociosanitære finansieringssystemer og brug de tilgængelige ressourcer hensigtsmæssigt.
• CE14. Etablere evalueringsmekanismer under hensyntagen til videnskabelige tekniske og kvalitetsaspekter.
• CE15. Arbejde med teamet af professionelle som én enhed, hvor de professionelle er struktureret uni- eller multidisciplinære og tværfaglige samt resten af personalet i sundhedsorganisationerne.
• CE16. Bliv bekendt med sundhedsinformationssystemet.
• CE17. Indse, at sygeplejen er baseret på et omfattende sundhedsvæsen, som forudsætter multiprofessionelt samarbejde, integration af processer og kontinuitet i behandlingen.
• CE18. Bliv bekendt med strategierne til at vedtage målinger af bekvemmelighed og opmærksomhed på symptomerne, rettet mod patienten og familien, i anvendelsen af palliativ pleje, der bidrager til at lindre situationen for akut eller terminalt syge personer.

Sygeplejerskestuderende kan udvikle deres faglige aktivitet inden for forskellige sektorer, selvom kvalifikationen har en unik profil af en sygeplejerske med ansvar for almene behandlinger, hvis funktioner er specificeret på følgende måde:

Velfærdsfunktion: Yde sygeplejerskebehandling til samfundet

• Hospital (specialiteter)
• Primær sundhedspleje: Sundhedsuddannelse og -fremme

Akademisk rolle: Undervis i viden om sygepleje

• Lektor ved Universitetet
• Undervisning af eleverne under praktik
• Uddannelse af lægepersonalet
• Sundhedsundervisning for patienter og pårørende

Forskningsfunktion: Aspiration til erhvervelse af ny viden og dens anvendelse

• Oprettelse af videnskabelige sygeplejeforeninger
• Assistance til videnskabelige kongresser
• Præsentation af værker på kongresser
• Deltagelse i forskningsgrupper
• Doktorafhandling

Ledelsesfunktion: Deltage i administration og styring af ressourcer

• Identificer sundhedssystemerne
• Kend begrebet kvalitetssikring
• Forvalte de menneskelige og materielle ressourcer