Master i sundhedsadministration og administration UNIR - Mexico

Denne kandidatuddannelse træner dig i hospitalsadministration til at blive en professionel specialiseret i ledelse af sundhedscentre

• Varighed: 18 måneder, 3 semestre
• Online eksamener
• Kreditter: 91
• Metode: 100% onlineuddannelse
• Live onlinekurser
• Personlig tutor

DarkoStojanovic / pixabay

Denne kandidatgrad giver dig ledelsesmæssige, planlægnings- og organisatoriske færdigheder samt træning i anvendelsen af økonomiske analyseværktøjer og design af forbedrings-, innovations- og transformationsprocesser.

Kandidatuddannelsen i hospitalsadministration vil give dig den nødvendige viden for at sikre kvaliteten af pleje og patienttilfredshed. Derudover vil du træne som en højtuddannet professionel i at tilbyde sundhedspleje på en rationel og retfærdig måde.

Dette postgraduate kursus vil give dig de nødvendige færdigheder, både tværgående og specifikke, til at udvikle den første ordens ledelsesfunktion på forskellige niveauer i både offentlige og private organisationer inden for sundhedssystemet .

Denne kandidatgrad i hospitalsadministration er ikke kun rettet mod fagfolk inden for sundhedsgrenen, men også mod dem fra andre områder, der ønsker at praktisere hospitalsledelse og ledelse professionelt.

målsætninger

Du lærer at:

• Fortolke, anvende og relatere korrekt teorier og modeller om organisering og drift af sundhedssystemer.
• Analysere og løse problemer i klinisk ledelse gennem korrekt brug af informationssystemer.
• Kend, anvend og vide, hvordan man vurderer nytten i den kliniske sammenhæng med de forskellige retnings- og styringsværktøjer, der kan anvendes i forbindelse med sundhedspraksis .
• Udfør økonomiske analyser af sundhedsinstitutioners funktion og den økonomiske adfærd hos de agenter, der griber ind i sundhedssystemerne.
• Udvikle individuel kapacitet til ledelse af tværfaglige kliniske teams .

Arbejdsområde

Arbejdsområderne, som kandidaten i sundhedsadministration og administration ved UNIR Mexico forbereder dig i den offentlige eller private sektor, er:

• Ansvarlig for planlægning af sundhedstjenester.
• Ansvarlig for organiseringen af sundhedscentre.
• Direktør for hjælpecentret.
• Direktør for sundhedsinstitution.
• Direktør for en socio-sanitær institution.
• Ansvarlig for kliniske enheder.

Adgangskrav

For at få adgang er det vigtigt:

• Har et fuldt certifikat for studier og en professionel grad inden for områder relateret til sundhed (medicin, sygepleje, fysioterapi, psykologi, ernæring, kemi, biomedicinsk), samfundsvidenskab (økonomi, uddannelse, pædagogik, jura, kommunikation), administrativ (administration) , Regnskab, marketing, økonomi, forretning) eller områder relateret til ledelse af mennesker.
• Vær kandidat til en grad, hvor kompetencer relateret til sundhed og administration udvikles.
• Hvis du er kandidat fra andre grader, skal du overholde kriterierne i UNIR Mexico.

Dobbelt mexicansk og europæisk titel

Hos UNIR Mexico ved vi, at det er vigtigt at have en international profil. Af denne grund får du ved afslutningen af din kandidatgrad en dobbelt grad, der gør din curriculum vitae mere attraktiv:

• Officiel mexicansk kandidatgrad godkendt af SEP og tildelt af UNIR Mexico.
• Egen europæisk kandidat tildelt af det internationale universitet i La Rioja, Spanien.

Kandidatprofil

Kandidater fra Master i Health Direction and Management vil have viden, færdigheder, evner og færdigheder relateret til:

• Udfør økonomiske analyser af sundhedsinstitutionernes funktion og de agenter, der griber ind i sundhedssystemerne.
• Design og udføre processer til forbedring, innovation og transformation i enheder, services og centre.
• Identificer nye teknologier som didaktiske værktøjer til kommunikationsudveksling.
• Udvikle individuel kapacitet til ledelse af tværfaglige kliniske teams.
• Analysere og løse problemer i klinisk ledelse gennem passende brug af informationssystemer.

Læreplan

Første semester

• Generelle begreber inden for sundhedsadministration (9 point)
• Sundhedsplanlægning og forskning (9 point)
• Informationssystemer til sundhedsadministration (9 point)
• Forskningsmetode (5 point)

Andet semester

• Sundhedslovgivning (9 point)
• Økonomisk evaluering (9 point)
• Health Management (9 point)

Tredje semester

• Ledelse og retning (9 point)
• Videnskabelig engelsk (5 point)
• Kvalitet og sikkerhed i pleje (9 point)
• Afsluttende kandidatprojekt (9 point)

I alt: 91 point

metodologi

Live online klasser

Studerende kan deltage i live online klasser hver dag . Under disse sessioner vil de studerende være i stand til at interagere med læreren og løse deres forespørgsler i realtid.

Derudover registreres alle klasser, så hvis studerende ikke kan deltage, vil de se dem forsinket så mange gange, som de vil.

Didaktiske ressourcer

UNIRs virtuelle campus tilbyder en bred vifte af indhold, som man kan studere hvert emne med. Disse materialer er organiseret på en måde, der letter agil og effektiv læring.

I den finder de studerende: emnerne, nøgleidéer, supplerende audiovisuelt materiale, aktiviteter, læsninger, evalueringstest, fora, chats, blogs og adgang til mesterklasser om specifikke emner.

Personlig tutor

På UNIR har hver studerende en personlig vejleder fra dag 1, altid tilgængelig via telefon eller e-mail. Vejledere tilbyder personlig opmærksomhed ved konstant at overvåge hver studerende.

Den personlige vejleder:

• Løs tvivl om akademiske procedurer, procedurer eller specifik tvivl om emner.
• Hjælper med studieplanlægning for at udnytte tiden bedre.
• Anbefaler hvilke undervisningsressourcer på platformen, der skal bruges i hvert enkelt tilfælde.
• Han er involveret i de studerendes studier for at hjælpe dem med at bestå hvert fag.

Evalueringssystem

På UNIR værdsættes og belønnes elevernes daglige indsats. Derfor er bestået en bachelorgrad baseret på:

• Kontinuerlig evaluering (løsning af praktiske sager, deltagelse i fora, debatter og andre samarbejdsmidler og evalueringstest).
• Online eksamener.

UNIR-metoden er den vigtigste værdi for vores studerende. Det giver dem mulighed for at studere, hvor de end er, på en fleksibel og kompatibel måde med deres daglige liv. Derudover kan de interagere, fortælle og dele oplevelser med deres klassekammerater og professorer ligesom i det ansigt til ansigt universitet.