Universitetsuddannelsesprogrammet i aldring udgør et tilbud til medlemmerne af alle grader eller grader til deres akademiske og forskeruddannelse på forskellige områder (sundhed, uddannelse, sociokulturel, etisk-juridisk og ledelse), der er involveret i studiet af menneskelig aldring. Genstand for stor interesse i betragtning af den gradvise stigning i den ældre befolkning såvel som den stadig hyppigere forskydning af pleje svarende til fagfolk. Derfor er tværfaglig viden essentiel for at give en løsning på de grundlæggende behov for denne befolkning; efterspørgsel, der vil fortsætte med at vokse i den nærmeste fremtid, da vores region udgør et valgsted for turisme i tredje alder samt en stabil bopæl for mange ældre udenlandske borgere og for de betydelige underskud i opmærksomhedsstrukturer, der gør initiativerne meget betydningsfulde samfundstjenesteudbydelse samt generering af programmer til opnåelse af en sund alderdom, hvor man undgår udrulning af den ældre fra sit miljø og reducerer deres mulige institutionelisering.

Master i psyko-onkologi og palliativ pleje reagerer på sundhedsprofessionelles behov for at have teoretiske og praktiske værktøjer til at fremme plejen af patienter og familier. Programmet fordyber sig udtømmende, for det første, i underdisciplinen onkologi fra den psykologiske side; og for det andet i den palliative indsats.

Med mastergraden i palliativ pleje vil deltagerne erhverve den specifikke viden til at tilbyde patienter med terminal sygdom og deres familier omfattende, kontinuerlig og individualiseret pleje i fysiske, følelsesmæssige, sociale og spirituelle aspekter, fremme autonomi og respekt for patientens værdighed.

EC2U Den fælles kandidatuddannelse "LIFELINE - Lifelong Well-being and Healthy Ageing" er en toårig kandidatuddannelse (4 semestre, 30 ECTS hver, 120 ECTS i alt), som giver de studerende den viden, de færdigheder, de faglige kompetencer og de forskningskompetencer, der er nødvendige for specialisterne i tværfaglige tilgange til livslang velvære og sund aldring. Denne grad er i overensstemmelse med professionel praksis inden for nationale og europæiske offentlige institutioner og private virksomheder og vil danne eksperter på højt niveau inden for de bio-psykosociale områder, der er relateret til trivsel og aldring.

Den foreslåede uddannelsesmetodologi, der er tilføjet klarheden, bredden og didaktikken i indholdsdesign, gør det muligt for Master in Gerontology at blive rettet til fagfolk med licens inden for psykologi, medicin, sygepleje, ergoterapi, socialt arbejde, sociologi, fysioterapi, kinesiologer, sociokulturelle animatører, Økonomi og jura

Kandidatuddannelsen i gerontologi er fokuseret som en meget nyttig postgraduate grad for alle universitetsstuderende på vej mod gerontologiområdet, både klinisk og socialt, og er særligt relevant for sundhedsvidenskabelige karrierer (medicin, sygepleje, ergoterapi, taleterapi, klinisk psykologi. ..) og Samfundsvidenskab (socialt arbejde, arbejdsforhold, socialpsykologi, psykopædagogik, sociologi...), både fra et fagligt og et akademisk og forskningsmæssigt synspunkt gennem færdiggørelse af doktorafhandlinger af kandidater. Master betragtes som en specialiseret og tværfaglig uddannelsestitel, godkendt af niveauet af de involverede lærere, for det meste læger, og fra forskellige områder inden for social- og sundhedspleje til ældre.

I University Master i Terapeutisk Fysisk Aktivitet for mennesker med kronisk patologi, aldring eller handicap svarer indgangsprofilen til en fysioterapeuts, med interesse for terapeutisk træning og fysisk aktivitet som terapeutiske redskaber og med erfaring i pleje af mennesker med kronisk sygdom, handicap og aldring.

Det overordnede mål med disse mestre er at give fagfolk den særlige uddannelse og uddannelse til effektivt at udvikle deres ledelsesmæssige arbejde med aktiv aldring og fremme af sundhed. Studerende modtager uddannelse fra lærere fra en række forskellige områder (psykologi, sygepleje, folkesundhed, sociologi, teknik), der giver et tværfagligt perspektiv til aldring og sundhedspersonale, der specialiserer sig i det.

Masteruddannelsen i anvendt social gerontologi henvender sig til kandidater fra social- og humanvidenskaberne og sundhedsområdet, som allerede arbejder eller har til hensigt at arbejde inden for gerontologi. Det er en uundværlig uddannelse for dem, der er i gang med eller har til hensigt at besætte ledelses-/koordineringsstillinger i tjenester og institutioner for ældre.

Vi har slået os sammen med seks andre professionelle skoler ved USC for at tilbyde programmer, hvor kandidater tjener to kandidatuddannelser og får viden og færdigheder inden for gerontologi såvel som dem fra et yderligere fagområde.

Oprettelsen af 2. cyklus af studier i gerontologi sigter mod at tilbyde en tværfaglig videnskabelig uddannelse, der er i stand til at give fremtidige lærere de teoretiske, metodologiske og praktiske færdigheder, der er nødvendige for at reagere på problemer og udfordringer ved alderdom og aldring i det portugisiske samfund og til at fremme udvikling af avanceret forskning inden for aldring, træning og intervention med ældre og deres familier, nemlig i tæt artikulation med NEISES-C3I.

Graduate Certificate in Gerontology er et tværfagligt program designet til at tjene personer, der nu er ansat eller forventer at arbejde inden for aldringsområdet. Studerende vil udvide deres formelle og praktiske viden om den ældre voksen, deres familier og plejepersonale. Certifikatprogrammet giver de studerende dokumentation for deres akademiske uddannelse inden for området.