mål Eleven lærer at opdage og evaluere pulpalternativer gennem rettidig diagnose til endodontisk behandling, hvad enten det er konventionelt eller kirurgisk.

objektiv Uddannelse af specialister ved at overføre optimal viden inden for området implantologi med fremragende kliniske færdigheder og tekniske og videnskabelige grundlag, med etik og socialt ansvar i henhold til den mexicanske befolknings behov og landets sociale virkelighed.

INTEGRATION AF VIDEN FOR SPECIALISERET PLEJE GENNEM PATIENTENS VÆKST OG UDVIKLING Anerkendelse af officiel gyldighed af Uddannelsesministeriets undersøgelser (SEP) 03. januar 1994 SEP 246-93 / 1670 Aftale: 0000934329 DGES Kode 260025007901 Registreringsattest før / /98

Studieplanens overordnede mål: Specialet i endodonti er et avanceret og opdateret program for akademisk information og klinisk uddannelse, hvor ætiologien af pulpforstyrrelser vil blive løst. I løbet af fire semestre har den studerende mulighed for at træne og tilegne sig kliniske færdigheder fra det simple til det komplekse, mens han forbereder sig teoretisk i konservative og sofistikerede metoder, permanent søger at bekæmpe smerter og søger patientens velbefindende gennem bevarelse af deres organer. tandlæge.

mål Den specialiserede studerende vil opnå, at med de forebyggende metoder erhverver samfundet hygiejnevaner, der bevarer mundhygiejnen, og gennem restaurering og udskiftning af tandstykker opnår æstetiske proteser.

Den ortodontist, der er uddannet fra denne institution, skal have grundlæggende viden om vækst og udvikling før og efter fødslen; besidder viden og evne til radiografisk fortolkning, kender de væv, hvori det fungerer; evnen til at fremstille og placere ortodontiske apparater, kendskab til funktionerne af de forskellige ortodontiske apparater, instrumenter og materialer og det stomatognatiske systems funktion for at identificere enhver anomali. Du skal også have tilstrækkelig dygtighed og viden til at udføre en tilstrækkelig ortodontisk diagnose, for at kunne skabe reelle og passende mål afhængigt af behovene i hvert enkelt tilfælde, for at kunne antage det endelige resultat af behandlingen. Kort sagt vil kandidaten kunne udføre alle former for ortodontisk og maxillofacial ortopædisk behandling. Derudover vil de være i stand til at analysere de videnskabelige og sociale problemer i deres område og dermed foreslå forskningsprotokoller samt undersøge hyppigheden, fordelingen og karakteristikaene for maloklusionsproblemer i befolkningen for at planlægge programmer, der reducerer antallet af maloklusion.

Med den stigende efterspørgsel efter tandlægetjenester af høj kvalitet er specialer inden for dette sundhedsområde blevet nødvendige for at imødekomme befolkningens behov. Universiteterne har gjort en ekstra indsats for at give plads til alle studerende, der anmoder om det, hvilket i dag ikke er muligt. På grund af servicekvalitetsengagementet, som patienterne efterspørger mere hver dag, fik en gruppe specialister med undervisningserfaring til opgave at samle dygtige fagfolk uden for universitetsgrænserne for at få adgang til efteruddannelse ud over institutionerne i retning af internationale videnskabelige til stede, med den eneste udfordring at opretholde uddannelsesniveauet i de højeste kvalitetsstandarder, og formår at opretteCENTERET FOR UDGÅENDE STUDIER I TANDBUD.

Hos CESO har vi tilbragt 37 år med det eneste kandidatuddannelse i Ortodonti og kæbe- og ortopædi i Mexico og Latinamerika. Vi er den eneste institution, der tilbyder sine beboere mere end 80 sager pr. Studerende i deres uddannelse, som krævet for alle kandidater i verden af World Federation of Orthodontics (WFO). Programmet varer 27 måneder, hvor 1.500 timers teori og 3.000 timers klinisk praksis og laboratoriepraksis studeres, hvilket giver i alt 4.500 timers træning under tilsyn af de bedst kvalificerede lærere. Beboere kan berige deres viden med en lang række kliniske sager, der er tilgængelige på institutionen. Ved programmets afslutning vil beboeren tvunget have afsluttet 80% af deres sager, hvoraf de vil udvælge 18 bestyrelsessager, der vil blive præsenteret for lærere og elever med parametrene for excellence i "American Board of Orthodontics". Han vil også have offentliggjort to videnskabelige artikler og et individuelt forskningsprojekt i henhold til de retningslinjer, der kræves af sekretæren for offentlig uddannelse i den mexicanske regering.